La pandemia da Covid-19 ha portato a una limitazione dei diritti fondamentali per le donne e i bambini nel mondo, con un fortissimo impatto negativo sull’accesso all’istruzione. Il WeWorld Index 2020, ricerca realizzata dalla onlus WeWorld, considera 172 paesi, comparando le condizioni e la qualità della vita di donne e bambini e stilando una...

The Future We Want - Essere adolescenti ai tempi del COVID-19 è il titolo del nuovo rapporto realizzato dall’Unicef per mettere a fuoco l’impatto che l’emergenza sanitaria ha avuto sulla vita e sul benessere degli adolescenti in Italia e per mettere a frutto le lezioni apprese con l’obiettivo di un futuro più equo e sostenibile. Il rapporto,...

È online, sul sito dell’impresa sociale Con i Bambini, la sintesi del report Crescere senza distanza, un progetto mirato al contrasto della povertà educativa nel settore dell’apprendimento a distanza, che parte dall’esperienza di bambini ospedalizzati a causa di gravi malattie, per arrivare alla realizzazione di un protocollo “collaudato” nelle...

Il 20 novembre si celebra la Giornata internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, trentunesimo anniversario dell’approvazione della Convenzione Onu sui diritti del fanciullo (20 novembre 1989), testo giuridico fondamentale che tutela tutti i bambini e le bambine. Nel mondo istituzioni, associazioni e altre realtà organizzano vari eventi...

Carla Garlatti è stata nominata nuova Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza dal Presidente del Senato, Maria Elisabetta Alberti Casellati, e dal Presidente della Camera, Roberto Fico. La notizia della decisione, presa con determinazione adottata d’intesa dai due presidenti, è stata pubblicata il 13 novembre scorso sul sito del Senato e su quello...

Una guida per gli operatori impegnati in prima linea a sostenere le persone sopravvissute alla violenza di genere. Il vademecum - realizzato dall’Organizzazione Internazionale per le Migrazioni, dall’Agenzia Onu per i Rifugiati e dall’Unicef - è frutto dell’adattamento al contesto migratorio italiano di una pubblicazione internazionale (How to support...

È online, sul sito della Fondazione Openpolis, il report dell’Osservatorio sulla povertà educativa #Conibambini Quali stereotipi minano ancora il diritto all’istruzione di bambine e ragazze. «Uno dei temi più discussi sulla parità di genere nell’istruzione – si legge nell’indagine - è che ancora poche ragazze rispetto ai coetanei...

Il 17 novembre, alle 15, la onlus WeWorld presenterà in streaming il WeWorld Index 2020, ricerca che misura il livello di inclusione di bambini, adolescenti e donne nel mondo sulla base di 34 indicatori che fanno riferimento a dimensioni fondamentali per l’attuazione dei loro diritti: salute, educazione, economia e società. L’edizione di quest’...

Una ricerca svolta dall’Istituto degli Innocenti nel quadro del Progetto nazionale per l’integrazione e l’inclusione dei bambini rom, sinti e caminanti promosso dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali in collaborazione con Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca e Ministero della salute che vede l’Istituto degli...

Cinque appuntamenti online per riflettere sull’impatto dell’emergenza sanitaria in corso sui diritti delle nuove generazioni. Gli incontri, organizzati dal Gruppo Crc e dal magazine Vita in occasione della pubblicazione dell’11° Rapporto di monitoraggio della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, si svolgeranno dal 16 al 20 novembre. Il...

Bambini e adolescenti costretti a subire trattamenti disumani come percosse, perquisizioni corporali, abusi psicologici e settimane in isolamento. Il nuovo rapporto Senza Difesa di Save the Children raccoglie le testimonianze di più di 470 minorenni detenuti negli ultimi dieci anni nelle carceri gestite da Israele, provenienti da tutta la...

Gli studenti dei paesi a reddito basso e medio-basso hanno già perso quasi quattro mesi di scuola dall’inizio della pandemia, rispetto alle sei settimane perse nei paesi ad alto reddito. È quanto emerge dal nuovo rapporto di Unesco, Unicef e Banca Mondiale What have we learnt?, che raccoglie i risultati dei sondaggi sugli interventi educativi di...