L'attività di analisi, prevista dall'art. 3 della L. 451/1997, si basa sulla rielaborazione di dati raccolti sia attraverso l'attività di ricerca e monitoraggio svolta internamente, sia derivati da altre fonti selezionate. Queste attività mirano a indagare la condizione di vita di bambini e ragazzi attraverso raccolte di dati e informazioni originali, e a testimoniare l’evoluzione temporale di alcuni fenomeni di particolare interesse.
Per quanto riguarda in particolare l'attuazione delle politiche, fonte primaria sono Regioni e Comuni. Oggetto di attenzione sono le condizioni dell'infanzia e adolescenza in generale e anche singoli argomenti di maggiore attualità o complessità.
Vengono realizzate periodicamente le ricognizioni sullo stato d'attuazione e sugli effetti della legislazione (anche quella non direttamente destinata ai minori) al fine di delineare un quadro sulle linee di tendenza e lo stato di avanzamento della programmazione rivolta all'infanzia e all'adolescenza nel quadro dei principi e dei diritti sanciti dalla Convenzione ONU sui diritti del fanciullo.
Si utilizzano, infine, diverse strategie di ricerca sociale, collezionando significativi esempi di attività di indagine di natura censuaria e campionaria e facendo spesso ricorso alle tecniche dei focus group e delle interviste a testimoni privilegiati.
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Tavole elaborate dal Centro nazionale a novembre 2012
Tavole elaborate dal Centro nazionale a novembre 2012
Tavole elaborate dal Centro nazionale a novembre 2012
Tavole elaborate dal Centro nazionale a novembre 2012
Tavole elaborate dal Centro nazionale a novembre 2012
Una sintesi delle prime risultanze della ricerca promossa dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali e realizzata dall'istituto degli Innocenti di Firenze su Bambine e bambini temporaneamente fuori dalla famiglia di origine...
L'idea di un Nomenclatore dei servizi e degli interventi sociali nasce agli inizi del 2006 per rispondere alla necessità di avere una classificazione e una definizione dei servizi sociali condivisa.
Il Nomenclatore viene proposto...
Il presente rapporto di monitoraggio offre un quadro aggiornato al 31‐12‐2011 sullo sviluppo dei servizi educativi per la prima infanzia, senza trascurare possibili spunti di riflessione prospettici, utili ad un aggiornamento ed al...
Il rapporto di monitoraggio sui processi di sviluppo dei servizi educativi per la prima infanzia aggiornato al 31 dicembre 2010 descrive, in termini qualitativi e quantitativi, le iniziative avviate ed i risultati raggiunti attraverso i...
A distanza di poco più di dieci anni dalle prime esperienze di ricerca censuaria e a dieci anni dall'entrata in vigore della legge 149/01 il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e il Centro nazionale di documentazione e...
Questa pubblicazione presenta i dati raccolti attraverso un’indagine su un campione rappresentativo, a livello nazionale e regionale, di 21.527 studenti e studentesse della prima e terza classe...
Quali sono i pensieri e le rappresentazioni che i bambini e i ragazzi hanno dei loro diritti e in particolare del diritto alla partecipazione nei diversi contesti del loro quotidiano? Una domanda che può sembrare di poco interesse ma...
Costruire senso, negoziare spazi – Ragazze e ragazzi nella vita quotidiana è il titolo del Quaderno numero 50 del Centro nazionale. La pubblicazione presenta i risultati di un'indagine nazionale sulla partecipazione dei...
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a marzo 2011
Quanti sono i bambini e i ragazzi sotto i 18 anni in Italia? Negli anni sono aumentati o diminuiti? Quanti di loro sono stranieri? Qual’è il loro stato di salute? Cosa si sa riguardo alle violenze sui e dei minori? E sul disagio e la...
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a novembre 2010.
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a novembre 2010
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale ad agosto 2010
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a luglio 2010
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a giugno 2010
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a ottobre 2010
Di seguito,un elenco di alcuni documenti utili alla progettazione e gestione dei servizi educativi per l'...
Quanti sono i bambini e i ragazzi sotto i 18 anni in Italia? Negli anni sono aumentati o diminuiti? Quanti di loro sono stranieri? Qual’è il loro stato di salute? Cosa si sa riguardo alle violenze sui e dei minori? E sul disagio e la...
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale ad agosto 2009
Il Piano straordinario per lo sviluppo dei servizi socioeducativi per la prima infanzia è un intervento per la creazione di un sistema territoriale che incrementa i servizi esistenti, avvia il processo di definizione dei livelli...
Il rapporto presenta gli esiti del secondo monitoraggio del Piano di sviluppo dei servizi per la prima infanzia. Questo piano straordinario di intervento è stato varato con la legge finanziaria del 2007 per sostenere lo sviluppo del...
Questo volume dei Quaderni del Centro nazionale raccoglie i lavori preparatori alla relazione sullo stato di attuazione della legge 149/2001 che costituisce il fondamento normativo per le politiche di cura, protezione e tutela di...
La Relazione biennale sulla condizione dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia 2008-2009 raccoglie i contributi dei gruppi di lavoro dell’Osservatorio nazionale per l’infanzia e l’adolescenza che, suddividendosi su base...
I gruppi di lavoro dell'Osservatorio nazionale per l'infanzia e l'adolescenza si sono incontrati da ottobre 2007 a ottobre 2009, producendo documenti programmatici e di indirizzo finalizzati all'elaborazione del Piano...
Uno spunto per comprendere il fenomeno della prostituzione minorile e contribuire alla riflessione: il nuovo quaderno del Centro nazionale di documentazione e analisi per l'infanzia e l'adolescenza presenta un'indagine conoscitiva su...