Prevenire i disagi psico-comportamentali di studentesse e studenti, potenziare i percorsi progettuali per l’acquisizione di competenze personali per la vita e promuovere il benessere psico-relazionale nei confronti di tutti i soggetti della scuola: sono questi gli obiettivi del protocollo d’intesa di durata triennale siglato dal Ministro dell’istruzione e del merito Giuseppe Valditara e dal presidente del Consiglio nazionale dell’Ordine degli psicologi David Lazzari.

Nell’accordo si sottolinea l’importanza del sostegno al mondo della scuola nella realizzazione di azioni mirate a prevenire forme di disagio psicologico e favorire il benessere, oltre alla necessità di promuovere, nelle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, la cultura del rispetto della persona, a seguito dei gravi episodi di violenza che hanno coinvolto giovani e giovanissimi.

Con la sottoscrizione del documento le parti si impegnano ad avviare, in via sperimentale, la progettazione di presìdi territoriali di esperti psicologi a supporto delle scuole volti a favorire il superamento delle fragilità evolutive nei contesti scolastici, anche con riferimento alle situazioni di svantaggio sociale e culturale che ostacolano i processi di socializzazione e partecipazione alla vita della comunità scolastica.

Il protocollo d’intesa prevede inoltre la collaborazione fra il Ministero dell’istruzione e del merito (Mim) e il Consiglio nazionale dell’Ordine degli psicologi (Cnop) per sostenere le istituzioni scolastiche nell’attuazione di percorsi progettuali finalizzati a prevenire e contrastare la violenza e il bullismo.

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