L'attività di analisi, prevista dall'art. 3 della L. 451/1997, si basa sulla rielaborazione di dati raccolti sia attraverso l'attività di ricerca e monitoraggio svolta internamente, sia derivati da altre fonti selezionate. Queste attività mirano a indagare la condizione di vita di bambini e ragazzi attraverso raccolte di dati e informazioni originali, e a testimoniare l’evoluzione temporale di alcuni fenomeni di particolare interesse.
Per quanto riguarda in particolare l'attuazione delle politiche, fonte primaria sono Regioni e Comuni. Oggetto di attenzione sono le condizioni dell'infanzia e adolescenza in generale e anche singoli argomenti di maggiore attualità o complessità.
Vengono realizzate periodicamente le ricognizioni sullo stato d'attuazione e sugli effetti della legislazione (anche quella non direttamente destinata ai minori) al fine di delineare un quadro sulle linee di tendenza e lo stato di avanzamento della programmazione rivolta all'infanzia e all'adolescenza nel quadro dei principi e dei diritti sanciti dalla Convenzione ONU sui diritti del fanciullo.
Si utilizzano, infine, diverse strategie di ricerca sociale, collezionando significativi esempi di attività di indagine di natura censuaria e campionaria e facendo spesso ricorso alle tecniche dei focus group e delle interviste a testimoni privilegiati.
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Il Rapporto di monitoraggio del Piano di sviluppo dei servizi socio-educativi per la prima infanzia al 31 dicembre 2016 illustra i risultati delle politiche per lo sviluppo dei servizi educativi per la prima infanzia.
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Il Rapporto di monitoraggio del Piano di sviluppo dei servizi socio-educativi per la prima infanzia al 31 dicembre 2015 cerca di dare testimonianza, attraverso la collaborazione e il prezioso contributo delle Regioni e Province autonome...
Il Rapporto di monitoraggio del Piano di sviluppo dei servizi socio-educativi per la prima infanzia presentato a Roma il 26 novembre 2015 restituisce un quadro dello sviluppo dei servizi educativi per la prima infanzia aggiornato al 31...
Il presente rapporto di monitoraggio vuole offrire un quadro aggiornato al 31 dicembre 2013 sullo sviluppo dei servizi educativi per la prima infanzia, senza trascurare possibili spunti di riflessione prospettici, utili ad un...
Il presente Rapporto di monitoraggio vuole offrire un quadro dello sviluppo dei servizi educativi per la prima infanzia, insieme a spunti di riflessione prospettici, utili ad un aggiornamento e al consolidamento delle politiche condotte...
Tavole elaborate dal Centro nazionale a ottobre 2013
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a febbraio 2013
Tavole elaborate dal Centro nazionale a novembre 2012
Il presente rapporto di monitoraggio offre un quadro aggiornato al 31‐12‐2011 sullo sviluppo dei servizi educativi per la prima infanzia, senza trascurare possibili spunti di riflessione prospettici, utili ad un aggiornamento ed al...
Il rapporto di monitoraggio sui processi di sviluppo dei servizi educativi per la prima infanzia aggiornato al 31 dicembre 2010 descrive, in termini qualitativi e quantitativi, le iniziative avviate ed i risultati raggiunti attraverso i...
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a novembre 2010
Di seguito,un elenco di alcuni documenti utili alla progettazione e gestione dei servizi educativi per l'...
Il Piano straordinario per lo sviluppo dei servizi socioeducativi per la prima infanzia è un intervento per la creazione di un sistema territoriale che incrementa i servizi esistenti, avvia il processo di definizione dei livelli...
Il rapporto presenta gli esiti del secondo monitoraggio del Piano di sviluppo dei servizi per la prima infanzia. Questo piano straordinario di intervento è stato varato con la legge finanziaria del 2007 per sostenere lo sviluppo del...
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a febbraio 2010
In allegato sono consultabili le tavole elaborate dal Centro nazionale a settembre 2009
Il volume offre una fotografia, aggiornata al 31 dicembre 2005, su dati e normative nazionali e regionali dei servizi per la prima infanzia in Italia.
L'indagine ci segnala importanti dati di crescita conseguiti rispetto al 2000...
L’obiettivo primario della ricerca realizzata dal Centro nazionale di documentazione e analisi per l’infanzia e l’adolescenza, analizzata nel Quaderno 21, è stato pertanto quello di rappresentare, completare ed...