Attività svolte nell'ambito del Progetto nazionale per l'inclusione e l'integrazione dei bambini rom, sinti e caminanti

 

FORMAZIONE
Il percorso formativo si è sviluppato nell’arco dell’intero anno scolastico, articolandosi in tre moduli tematici:

• storia della presenza dei rom nel territorio;
• cooperative learning come metodologia didattica;
• analisi della costruzione degli stereotipi e dei processi identitari.

LABORATORI
Sono stati realizzati due laboratori:

• Circo-scienza: attività di educazione alla scienza e al movimento attraverso giochi di equilibrio, giocoleria e acrobatica. Il laboratorio ha permesso ai bambini di sperimentare in modo pragmatico i concetti della fisica, della logica e della matematica. L’adozione di una metodologia interattiva e ludica ha favorito l’apprendimento dei principi basilari di queste discipline, adattandoli allo sviluppo psico-cognitivo dei bambini e implementando la coesione all’interno del gruppo classe;
• Stop-motion: realizzazione di un cartone animato attraverso la tecnica di montaggio stop-motion. I bambini sono stati coinvolti in ogni fase della produzione del cartone, dalla scrittura collettiva della sceneggiatura alla trasposizione grafica delle sequenze narrative; ognuno con un proprio ruolo definito che ha valorizzato la personale predisposizione creativa e il clima relazionale del gruppo classe.

ATTIVITÀ EXTRA-SCOLASTICHE

• Orientamento e facilitazione nell’accesso ai servizi socio-sanitari;
• supporto didattico individuale e di gruppo presso le abitazioni dei bambini;
• affiancamento nella fruizione dei servizi socio-sanitari.

ATTORI

• Comune di Cagliari
• I bambini e le insegnanti della Scuola primaria I.C. Ciusa
• I bambini RSC e le loro famiglie del campo di Santa Teresa
• Gli operatori del Progetto RSC locale, i referenti e gli operatori dei servizi territoriali e tutti i partecipanti alle Équipe Multidisciplinari e ai Tavoli locali

PRODOTTO FINALE
Cartone animato
FRANCO POLLO & LUCIA LUNA (guarda il video >>)
Il cartone descrive la storia dell’incontro tra Franco Pollo e Lucia Luna, rappresentando metaforicamente la valenza creativa e trasformativa delle relazioni e suggerendo una visione della scuola come luogo privilegiato dell’incontro di tante storie. In occasione dell’evento conclusivo del progetto nazionale il cartone animato è stato presentato a tutti i genitori dei bambini dell’Istituto Comprensivo ‘Ciusa’.

 

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