Promuovere e valutare le non-cognitive skills è il tema della quinta edizione del Festival dell’Innovazione Scolastica, tre giornate di studio e confronto che si svolgeranno dal 5 al 7 settembre a Valdobbiadene, in provincia di Treviso (Villa dei Cedri, via Piva 89).

La tre giorni - promossa dall’Associazione Festival dell’Innovazione Scolastica con il patrocinio della Regione Veneto, del Comune di Valdobbiadene, dell’Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa e di altre realtà - vedrà la partecipazione di oltre a 70 scuole selezionate da tutta Italia, che presenteranno progetti didattici incentrati sull’argomento scelto per il 2025. L’obiettivo dell’evento è infatti quello di condividere esperienze didattiche innovative in un’ottica di valorizzazione e diffusione.

«I dirigenti scolastici e i docenti che hanno a cuore la crescita dei ragazzi come persone, oggi più che mai, dato il contesto in cui viviamo – si legge nel sito https://festivalinnovazionescolastica.it/ -, sentono la preoccupazione educativa di trovare dei metodi per cui i ragazzi sviluppino quelle che possono essere chiamate in molti modi e che la nuova legge in approvazione in Parlamento chiama ‘non-cognitive skills’. Senza lo sviluppo di questo tipo di competenze i nostri ragazzi potrebbero essere bravissimi nelle verifiche e nelle interrogazioni ma poi fallire nella vita perché non riescono a stare in piedi di fronte alle circostanze e alle situazioni che si presenteranno a loro».

Il festival si aprirà con un seminario intitolato Le NCS: un ponte tra istruzione ed educazione, che darà spazio a riflessioni e suggerimenti sulle sperimentazioni didattiche delle non-cognitive skills realizzate nelle scuole italiane. Il 6 settembre ogni scuola presenterà il proprio progetto didattico, mentre la giornata del 7 settembre sarà l’occasione per parlare del tema dell’edizione 2026.

Si può consultare il programma sul sito https://festivalinnovazionescolastica.it/ [5].

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