Si rivolge agli studenti la nuova indagine nazionale sull’uso dell’intelligenza artificiale (IA) tra i giovani che frequentano le scuole, promossa dall’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (Indire) e dal Festival dell’Innovazione Scolastica.

L’iniziativa si inserisce nel percorso che porterà alla sesta edizione del Festival dell’Innovazione Scolastica, tre giornate dedicate al tema Intelligenza, intelligenze. Apprendere con l’IA: esperienze e impatti, in programma a Valdobbiadene dal 4 al 6 settembre 2026.

«Al centro della ricerca – si spiega nel sito dell’Indire - c’è una scelta precisa: ascoltare direttamente la voce degli studenti, per capire come l’IA stia cambiando il loro modo di studiare e di vivere la scuola. Attraverso un questionario online, anonimo e rapido (circa 5 minuti), somministrato in classe con il supporto dei docenti, l’indagine intende costruire un quadro realistico delle pratiche e delle percezioni dei giovani».

La ricerca si concentra, in particolare, su due aspetti fondamentali: come e quanto gli studenti utilizzano strumenti di IA nello studio e nella vita quotidiana; quali opportunità vedono e quali difficoltà incontrano nell’utilizzo di queste tecnologie.

L’obiettivo dell’indagine, infatti, è proprio quello di portare alla luce ciò che già sta accadendo nelle aule, offrendo elementi concreti per orientare l’innovazione didattica, sviluppare nuovi strumenti educativi e progettare percorsi formativi più adeguati a docenti e studenti. I risultati saranno presentati e discussi nell’ambito del Festival dell’Innovazione Scolastica 2026.

La partecipazione è aperta fino al 30 aprile 2026. Si possono consultare le informazioni per aderire [6] sul sito dell’Indire.

Altri materiali e notizie si trovano su questo sito alle tematiche Istruzione [4] e Internet e nuove tecnologie [3], raggiungibili dal menù di navigazione “Temi”.