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Gruppo 1: regolazione e controllo [1]

Regolazione e controllo del sistema integrato dei servizi: standard e qualità

La necessità di riflettere su questo importante aspetto del governo del sistema, ripreso e approfondito dalla legge 328/2000, è determinato da almeno due aspetti fondamentali:

  • complessità e diversificazione assunti dal sistema dell’offerta dei servizi;
  • crescente e progressiva presenza di soggetti privati come titolari o gestori di servizi.

Le mutate condizioni della situazione inerente i servizi educativi per la prima infanzia ha indotto molte Regioni e Province autonome a prestare sempre maggiore attenzione al tema della regolazione e del controllo del sistema integrato dei servizi.

Attualmente le normative regionali e delle Province autonome hanno compreso nel loro corpo il tema dell’autorizzazione al funzionamento, attuando quanto definito in norma. Permane una certa disomogeneità  tra i diversi territori, riconducibile alla differenza tra alcuni standard strutturali e organizzativi.

Nel  gruppo si potrà sviluppare una riflessione sulle procedure adottate da Regioni e province autonome per l’autorizzazione al funzionamento, sui modelli di accreditamento e possibili prospettive comuni.

Inoltre potranno essere condivisi possibili orientamenti per l’esercizio delle funzioni di vigilanza ed approfondita una riflessione sui possibili snodi, organismi e funzioni che, a livello regionale, possono migliorare le prospettive di governance del sistema.

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