Si rivolge a fondazioni, associazioni culturali e altri organismi senza scopo di lucro il bando Educare alla lettura 2022, lanciato dal Centro per il libro e la lettura (Cepell) per sostenere attività di formazione che incentivino lo sviluppo e la sperimentazione di didattiche focalizzate sulla centralità della lettura.

«Il Bando – si legge nel documento - si propone di sensibilizzare i docenti sull’importanza della Literacy, intesa come “capacità degli studenti di comprendere, utilizzare, valutare, riflettere e impegnarsi con i testi per raggiungere i propri obiettivi, sviluppare le proprie conoscenze e potenzialità e partecipare alla società” provvedendo inoltre a fornire un aggiornamento sui temi della letteratura e in particolare della letteratura giovanile, che rappresenta un settore editoriale in crescita quantitativa e qualitativa. Uno dei fattori chiave per motivare alla lettura gli studenti è la capacità dell’insegnante nel trasmetterne il valore ai suoi studenti. Solo attraverso una scuola capace di questa operazione è possibile contrastare i dati scoraggianti che emergono delle indagini PISA 2018 sulle competenze di lettura degli studenti italiani. L’intento è quello di promuovere lo sviluppo professionale continuo degli insegnanti, contribuendo ad arricchire le loro conoscenze sulla Reading Literacy».

Educare alla lettura 2022 mette a disposizione complessivamente 530 mila euro, che finanzieranno 16 progetti. Le proposte progettuali dovranno raggiungere vari obiettivi, fra i quali coinvolgere gli insegnanti, favorire la conoscenza delle biblioteche e delle librerie del territorio, promuovere la realizzazione di metodologie e tecniche adeguate, favorire momenti di lettura ad alta voce.

Per candidarsi c’è tempo fino al 7 febbraio 2023. Le modalità per partecipare sono indicate nel bando, disponibile sul sito del Centro per il libro e la lettura, nella pagina dedicata [6].

Altri materiali e notizie si trovano su questo sito alle tematiche Educazione e istruzione [7] e Attività culturali e ricreative [8], raggiungibili dal menù di navigazione “Temi”.